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因渥太华最大的学区——渥太华卡尔顿区教育局(OCDSB)面临2000万的预算赤字，学术工作人员已经收到裁员通知。
根据集体协议，OCDSB的员工必须在三月底之前收到裁员通知，以便在常规预算辩论之前进行处理。
上周，由于面临2000万的赤字，董事会不得不作出艰难决定，裁减约150个职位，包括约80个非学术职位，以节省708万加元，以及约70个处于自由裁量的学术职位，以节省882.3万加元。
裁员的一些职位将通过自然减员的方式进行，包括退休和辞职，不再填补空缺职位以及淘汰其他职位。
OCDSB学术部门的预算约为12亿加元，其中大约55%的资金用于学术人员，包括校园内和中心分配的角色。
自由裁量的学术职位包括校长、副校长、特殊教育教师、英语作为第二语言教师、教学教练和顾问。
必需的学术职位包括课堂教师、学生成功教师、辅导教师、学习支持教师和高中图书馆管理员，以及小学的阅读干预教师。
所需的教师职位数量由省级公式生成，并直接与省级指导方针相关联。
由于出生率下降和国际生数量减少，预计明年秋季的入学人数将略有下降，从而导致教学配置减少46.78个全职等效职位。
安大略省中学教师联合会(Ontario Secondary School Teachers’ Federation)渥太华卡尔顿谈判单位的主席斯蒂芬妮·柯基（Stephanie Kirkey）证实，部分成员在周三和周四收到了通知，但没有确切的数字。
OCDSB没有回复《渥太华公民报》对更多细节的请求。
目前，OCDSB尚不清楚将获得多少省级资金，但高级管理人员对此不抱乐观态度。
柯基表示：“很遗憾，这些职位不得不被削减。系统需要更多的资金。”
非学术职位的削减，占OCDSB运营预算的26%，还有待进行，另外还有400万的额外削减。
非学术职位包括管理、商业和企业服务、员工及学校支持服务的角色，以及学校支持职位，如教育助理、早期儿童教育工作者、办公室工作人员、社会工作者和心理学家。
董事会上周了解到，未来的削减将包括14名教育助理。
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尽管当前的预算削减将影响大量职位，但教育局尚未确定未来的整体财务战略，这给教师和员工的工作稳定性带来了不确定性。
家长和教育工作者对未来的担忧加剧，因为学校服务和教育质量的潜在减少可能会影响学生的学习体验。
这一系列的预算削减措施，反映了更广泛的教育系统内的财务压力，迫使教育机构在资源有限的情况下进行决策。
因此，教育工作者和家长呼吁省政府更高的资金支持，以确保学校能够提供必要的教育服务和支持，让每位学生都能在一个支持性的环境中学习和成长。
最后，OCDSB的未来预算挑战可能会进一步影响其对学生和员工的承诺，以及教育质量的保障。
在接下来的几个月，OCDSB将继续面对财务上的挑战，并将努力找到弥补这些赤字的方法，以期望在未来的预算中获得更多的资金支持。
