图片源于：https://justsayincaledon.com/at-leaderful-macville-public-school-teamwork-makes-the-dream-work/
在梅里亚姆-韦伯斯特词典中，“leaderful”一词甚至根本不存在。 但如果有的话，加尔顿的马基维尔公立学校必定会在旁边留个照片，展示这所位于皮尔地区学校委员会(PDSB)的学校。
关于“leaderful”的定义在网上有许多不确定的版本。 有网站写道：“可能意味着（未经验证）：通过共享领导力赋权他人。” 或者“leaderful实践是一种包容性的领导方法，承认所有对改善社区整体使命作出贡献的人。” 在了解了这所精彩学校的每一个以学生为中心的项目、想法和努力都是由学生来推动时，这些定义都符合。
“我们每月举行一次集会，学生们在此期间重点介绍正在庆祝的每月遗产。 学生们会研究著名的加拿大人，并向全校展示他们的研究成果。 我们每月还会对学生的成就进行一次重点介绍。”马基维尔公立学校自豪的校长罗伯特·加德纳说。
他补充道：“我会介绍学生领导者，欢迎全体学生和工作人员参加集会，递交麦克风，待在附近以防他们需要支持，然后等他们完成后再次上台感谢大家。”在这所学校，领导者在这里。 所有学生都有机会成为这样一位领导者。
马基维尔公立学校建于1963年，坐落在一片5英亩的田野中（总投资为131,000美元，包括家具和井）。 目前的省级评级容量为323人，能够容纳从幼儿园到8年级的学生。 当前登记人数为298名学生。
马基维尔公立学校还设有非常受欢迎并且需求量大的6、7、8年级科学与技术(SciTech)课程。 SciTech是皮尔地区学校委员会的一个区域学习选择项目。 每年，仅有56名学生能够进入6年级SciTech课程。 假设学生在该项目中学习三年，那么在这所学校中就有168名学生在学习SciTech。 评估流程包括对每个学生以往学业成绩的审查，以及一次参与之夜，以评估数学和语言技能。 其目的是确保符合入学条件并被列入随机选拔程序的候选人，能有较强的成功机会。 这里每年有375名申请者争夺56个名额。 受欢迎和需求量大都是轻描淡写。
马基维尔公立学校的家庭为学生、教职员工以及各项课程提供了巨大的支持，每个月至少有一次学校活动由家长和热心的家委会协助。 一些活动是筹款。一些活动则是为了回馈学校。
马基维尔公立学校举办了一次大型的春季游戏日来庆祝大家的相聚：魔术表演、游戏、趣味站和美食都是庆祝活动的一部分。 马基维尔公立学校与多家社区合作伙伴保持紧密联系。 多伦多和区域保护局(TRCA)最近为他们的生态小组送来了种子和植物工具包供其使用。 马基维尔公立学校的教职员工乐于无私地付出时间，以培养这样的礼物，来领导他们的生态小组学生。 听说六年级的学生团队在2023/24年度的太空脑力激荡大赛中获评由加拿大航天局(CSA)专家评审的最佳，赢得第一名的消息一点也不令我感到意外，他们的食物生产系统名为“可食用卓越3000”。
团队合作使梦想成真。
有趣的是，一群学校员工在三月假期前的星期五晚上7点还在学校留下，帮学校走廊的地板上贴上贴纸和贴花，以便于在假期期间让清洁人员为其封闭。 教职员工关心、才能出众、如同无私奉献者，他们关心彼此、关心学生、志愿者和家庭。
学生平等委员会在马基维尔公立学校拥有强大的声音。 我有幸见到了四名参加今年初“同意文化”工作坊的8年级学生。 这些男孩女孩分享了尊重、理解、同理心、沟通等重要信息，他们希望将这些信息传达给7年级和8年级的同班同学。
每所加尔顿公立学校都有自己独特的善良活动。 马基维尔公立学校的学生、教职员工、家庭和社区继续捐赠冬季衣物、书籍和食物。 这所学校不仅仅是关于科学与技术。 校长加德纳迅速提醒我，这所学校的座右铭是：“马基维尔公立学校是一所怀有大爱的小学校。” 确实如此。
