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一些本地家长正抵制给孩子提供智能手机的压力,并鼓励其他人出于健康和社交益处做同样的事情。
“我们不是反科技。我们更倾向于慢科技。”Kirsten Sweet在最近接受CTV News Edmonton采访时说。
她和Jill Antoniolli都是两个小孩的母亲,表示他们不会在孩子上高中前提供智能手机,并且只有在他们16岁时才能加入社交媒体。
他们在今年在阿尔伯塔省的圣艾伯特市启动了The Gen Alpha Movement,原因是了解到智能手机对青少年的心理健康有一些负面影响,以及互联网陌生人带来的危险。
作为自我教育的一部分,他们观看了Children 2.0纪录片,听了Scrolling to Death播客,并阅读了美国心理学家乔纳森·海德特的《焦虑一代》,从中他们借鉴了智能手机和社交媒体使用的年龄指南。
在同一时间,他们还参加了学校的警报警告性质的演讲,由阿尔伯塔执法机构ALERT的互联网儿童剥削调查员提供。
“我们了解了新词汇,比如色情勒索。我当时就想,‘这是什么意思呢?我不知道’,”Antoniolli回忆道。
“我们以为自己了解社交网络存在,社交媒体等等。但事实上我们并不知道太多。”
尽管海德特的方法受到一些批评,但他关于智能手机可能对儿童有害的结论在加拿大和美国的研究中也被证实。
圣艾伯特市心理学家、儿童心理学研究所的联合创始人Tania Johnson表示:“目前我们的手机给孩子们——这些容易上瘾的设备——正好在他们正在经历所有这些令人难以置信的大脑活动的时候。基本上,这些手机变成了持续供应多巴胺的小运输装置。”
“从本质上讲,这些手机变成了经验屏障。作为一名在临床实践中工作的心理学家,我们发现孩子们睡眠时间减少,他们不再玩耍,不再参与体育运动,很多人没有深刻的热情。他们真的不知道如何与其他人建立联系。”
Sweet说:“当然,我们希望我们的孩子之间能够沟通,也希望能够和他们进行交流,但我们正在了解到,智能手机可能不是最好的选择。”
她和Antoniolli将考虑给孩子们一个“愚蠢手机”,这是一种只能打电话和发短信的设备。在美国有几款这样的“儿童手机”,如Bark、Gabb和Light phones,加拿大至少有一款。
“我知道他们最终会拥有手机,他们会加入社交媒体。但为什么我现在就需要这样做呢?我希望他们有一个童年;我希望他们玩耍,我希望他们有真正会面交流的朋友,”Antoniolli补充说。
“我不希望他们生活中有另一个有压力的部分,他们还不理解。”
Johnson也打算遵循海德特的建议,对待自己的两个女儿。
但在她与家庭合作的工作中,她还建议采取其他行动,比如:限制屏幕时间;关闭通知以限制干扰和中断;将计算机和充电站放置在房屋的公共区域;和家长们坚持相同的规定,因为青少年的行为往往受到他们父母的影响。
附加文件来自CTV News Edmonton的Nicole Weisberg和Evan Klippenstein